【课程大纲】

舟山化学化验员资格证书培训怎么报名？

化验员资格证书怎么获取？企业怎么获取化学化验员证书？

浸泡完毕将铬酸洗液回收回试剂原瓶中，用自来水洗涤三遍，洗涤过程与铬酸洗液相同，每次洗涤仅适用约玻璃器皿的三分之一体积的水即可。

   （3）再用一次去离子水洗涤三遍，洗涤过程与上相同。

   （4）根据玻璃器皿洁净程度的要求，还可用二次蒸馏水将玻璃器皿接着洗涤三次。

    用以上方法洗涤后，经自来水冲洗干净的仪器上不应留有Ca2+、Mg2+、Cl-等离子。使用蒸馏水的目的只是为了洗去附在仪器壁上的自来水，应符合少量（每次用量少）、多次（一般洗3～4次）的原则。

    洗净的仪器壁上不应附着不溶物、油污。把仪器倒转过来，水即顺器壁流下，器壁上只留下一层既薄又均匀的水膜，不挂水珠，这表示仪器已洗干净。不能用布或纸擦拭已洗净的容器，因为布和纸的纤维会留在器壁上弄脏仪器。

一、化验员资格证书证书颁发：

中国计量测试学会颁发计量员职业能力等级证书，终身有效，无需年审，全国通用。

二、化验员资格证书证书培训费用：

初级1580元，中级1780元，高级1980元，中国计量测试学会授权机构中联中质颁发，费用包含：培训费、资料费、证书费、快递费、发票。报名老师：崔老师 1 5 6  1 1 7  5  5  0 11 

【实验步骤】

     1．0.017mol･ L-lK2Cr2O7溶液的配制：电子天平上称量1.25-1.5g K2Cr2O7于小烧杯中，溶解定容于250mL容量瓶中。

     2．0.05 mol·L-l  I2标准溶液的配制和浓度测定

   （1）配制：称取3.2 g I2于小烧杯中，加6 g KI，先用约30 mL水溶解，待I2完全溶解后，稀释至250 mL，摇匀，贮于棕色瓶中，放至暗处保存。

   （2）标定Na2S2O3溶液：

    移取25.00 mL 0.017mol･ L-lK2Cr2O7溶液于250mL锥形瓶中，加入10mL 10% KI溶液和5mL 6mol･ L-lHCl (注意：不可三份同时加入)，用表面皿盖上瓶口，摇匀，于暗处放置5min。取出后，加入50-100mL蒸馏水(稀释的原因是减少溶液中过量I-被氧化的速度；避免Na2S2O3的分解反应)，立刻用需标定的Na2S2O3溶液滴定至试液为黄绿色（为什么），加入2mL淀粉溶液（避免较多的I2于淀粉结合），继续滴定至蓝色消失（溶液为亮绿色），即为终点，记录所消耗滴定剂的体积，平行测定3次，求出Na2S2O3溶液浓度。

   （3）I2标准溶液的浓度测定：

移取25.00 mL I2溶液于250 mL锥形瓶中，加50 mL蒸馏水稀释，用已标定好的Na2S2O3标准溶液滴定至溶液呈浅黄色，再加入2 mL淀粉溶液，继续滴定至蓝色刚好消失即为终点。记下消耗的Na2S2O3溶液体积。平行测定3份，计算I2溶液的浓度。

    3．葡萄糖含量的测定

移取10.00 mL 稀释后的葡萄糖注射液(0.5%)于250 mL锥形瓶中，准确加入0.05 mol· L-l I2标准溶液25.00 mL(记录准确读数），慢慢滴加2mol· L-l NaOH (如果滴加NaOH过快就会使生成的IO-来不及氧化葡萄糖就发生了歧化反应，生成了不与葡萄糖反应的I-和IO3-, 使测定结果偏低)。边加边摇，直至溶液呈淡黄色（加碱的速度不能过快，否则生成的IO-来不及氧化C6H12O6，使测定结果偏低）。用小表面皿将锥形瓶盖好，放置10 ~ 15 min．然后加2 mL 6 mol· L-lHCl使溶液成酸性，并立即用Na2S2O3溶液滴定，至溶液呈浅黄色时，加入淀粉指示剂2 mL，继续滴至蓝色刚好消失即为终点，记下滴定读数。平行滴定3份，计算葡萄糖的含量。

三、化验员资格证书证书培训内容

1.化学检验基础； 

2.误差分析和数据处理； 

3.常用化学分析技术； 

4.常用仪器分析技术； 

5.化学危险品管理； 

实操视频培训：

微生物实操视频讲解

1、菌落总数 

2、大肠杆菌化验员资格证书证书作用 

四、化验员资格证书证书培训相关

[段落-化学检验员2023-ID10405] 

五、化验员资格证书证书相关

【实验原理】

可溶性氯化物中氯含量的测定常采用莫尔法，此方法是在中性或弱碱性溶滚中，以K2CrO4为指示剂，用AgNO3标准溶液进行滴定。Ag+先与Cl-生成白色沉淀，过量一滴AgNO3溶液即与指示剂CrO42 -生成Ag2CrO4砖红色沉淀，指示终点，主要反应如下：

    Ag+ +Cl-= AgCI↓（白）  Ksp=1.8×10-10

    2Ag+ + CrO42 -= Ag2CrO4↓（砖红）    Ksp=2.0×10-12

最适宜的pH范围是6.5～10.5，如有NH4+存在，则pH需控制在6.5～7.2之间。

指示剂的用量对滴定有影响，一般以5×10-3  mol･ L-l为宜。有时须作指示剂的空白校正，取2 mL K2 CrO4溶液，加水100 mL，加与AgCl沉淀量相当的无Cl-的CaCO3，以制成和实际滴定相似的浑浊液，滴入AgNO3溶液至与终点颜色相同。

能与Ag+生成沉淀或与之配位的阴离子都干扰测定；能与指示剂CrO42-生成沉淀的阻离子也干扰测定；大量的有色离子将影响终点观察；易水解生成沉淀的高价金属离子也干扰测定。

试剂的配制
  KMnO4溶液：台秤上称取KMnO4固体
1g，溶于300ml水中，置于试剂瓶中。

二、实验步骤
1. KMnO4溶液的标定：
   用小烧杯准确称取Na2C2O4固体0.6g，
溶解后配成100mL标液（用100mL容量
瓶）。

目的要求 

1．掌握食醋总酸度的测定原理和方法。

2．掌握强碱滴定弱酸的滴定过程，突跃范围及指示剂的选择。

3．能够用酚酞指示剂准确的判断滴定终点。

8．2  实验原理

    食醋的主要成分是醋酸，此外，还有少量其它有机酸，如乳酸。冰醋酸的Ka=1.8×10-5，乳酸的Ka=1.4×10-5，都能满足cKa≥10-8的滴定条件，故均可被碱标准溶液直接滴定。所以实际测得的结果是食醋中总酸度。因醋酸含量多，故常用醋酸含量表示。此滴定属于强碱弱酸滴定，突跃范围偏于碱性区，选酚酞作指示剂。整个操作过程中注意消除CO2的影响。

化验员资格证书证书

【讲师介绍】

讲师是专门从事化学实验室技术培训和教学工作的专业人员，在化学实验室技术和理论知识方面具有丰富的经验和知识，能够将化学分析和测试技术的理论和实践应用教授给学生和职业人士。

【培训对象】

化学化验员的培训对象主要是那些具备化学相关知识和技能，并且希望从事化学分析和测试工作的人员。这些人员可以包括以下几类：
1.化学专业相关学科的本科或研究生毕业生，如化学、化学工程、材料科学、生物化学等专业的毕业生。
2.具有一定化学背景和基础的高中生或职业学校学生，他们可以通过参加化学相关的培训和课程来学习化学分析和测试的技能。
3.已经从事化学实验室工作的技术人员，他们可以通过参加进一步的培训和课程来提高自己的专业技能和知识水平。
4.中国计量测试学会颁发计量员职业能力等级证书，终身有效，无需年审，全国通用。

更新时间：2024/2/15 12:12:56